18-19 жовтня 2023 року участь викладачів та здобувачів вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освітиу ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛОГОПЕДІЇ І ЛОГОПСИХОЛОГІЇ»

18-19 жовтня 2023 року участь викладачів та здобувачів вищої освіти кафедри початкової і спеціальної освіти у ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛОГОПЕДІЇ І ЛОГОПСИХОЛОГІЇ»

18-19 жовтня 2023 року на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова у форматі онлайн і офлайн відбулася ІІ Міжнародна науково-практична конференція «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛОГОПЕДІЇ І ЛОГОПСИХОЛОГІЇ». В рамках вивчення дисциплін «Спеціальна педагогіка з історією логопедії», «Актуальні проблеми спеціальної та інклюзивної освіти», «Інноваційні технології у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення», «Корекційна педагогіка» до конференції були залучені здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта та 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія.

З вітальним словом до присутніх звернулися корифеї сучасної логопедії та логопсихології: Синьов Віктор Миколайович – дійсний член НАПН України, заслужений юрист України, професор кафедри психокорекційної педагогіки та реабілітології, доктор педагогічних наук; Шеремет Марія Купріянівна – почесний член НАПН України, заслужений працівник освіти, професор кафедри спеціальної психології та медицини, доктор педагогічних наук.

Основні напрями роботи конференції:

• Інновації в діагностико-корекційній роботі сучасного логопеда.
• Особливості логопедичної реабілітації військових та осіб, постраждалих від війни.
• Комплексна діагностика порушень у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку.
• Новітні технології подолання мовленнєвих порушень у дітей та дорослих.
• Альтернативні засоби комунікації у логопедичній роботі.
• Сімейне виховання дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
• Клінічні аспекти діагностики та корекції тяжких порушень мовлення.
• Раннє втручання, абілітація та діагностика дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
• Проблеми психічного дизонтогенезу у дітей та дорослих з порушеннями мовленнєвого розвитку.
• Інформаційні та дистанційні технології в системі логопедичної роботи.
• Особливості інклюзивного навчання дітей із тяжкими порушеннями мовлення, специфічними розладами навчання.
• Термінологічні колізії та реформування системи логопедичної допомоги в Україні.

До заходу приєдналося понад 200 учасників, з яких 40 учасників були присутні в офлайн форматі. Усі учасники отримали програму, сертифікати та збірку наукових тез.

Другий день конференції був насичений досвідом з практики та проведенням майстер-класів.